Алексей Геннадьевич, в ВУЗах обучают обучают хорошо, просто не тому, что нужно на практике. В ВУЗах обучают общим понятиям, умению думать и рассчитывать. Никакой ВУЗ не сделает готового специалиста в полной мере. После поступления на работу учеба начинается заного, уже в нужном предприятию направлении. Думаю, такая ситуация не только в энергетике.

Вадим Владимирович о какой теории без практики Вы говорите? Теория нужна , но когда оборудованию 25+ лет и с ним надо работать - теория остается теорией! В электро-энергетике теория далеко впереди практики.

Всё верно, такая ситуация не только в энергетике, такая ситуация наблюдается во многих отраслях.
Когда я в своё время учился, то один уважаемый преподаватель говорил следующее: "Для чего нужно высшее образование? Оно нужно не для того ,чтобы всё выучить и держать это в голове, а для того, чтобы вы могли быстро и умело работать с первоисточниками, технической литературой и при необходимости найти верное решение". Проблема ВУЗов - это общероссийская проблема. Конечно, выпускник института - это не готовый специалист. И только на практике происходит соединение полученных знаний с приобретаемым опытом.

Вадим Владимирович теорию конечно можно и нужно обновлять, но если на практике её применить негде то интереснее не становится.

Алексей Алексеевич, приобретённые знания в процессе обучения всегда найдут свой выход и своё применение. И даже, если теория немнгого будет отставать от появляющихся новых образцов оборудования, то прошедший обучение человек, конечно, при желании, всегда сможет освоить это оборудование. Конечно, для этого необходимо постоянно самому образовываться и использовать, если это будет предложено, обучение в качестве повышения квалификации или получения уже специального и профильного образования.

Игорь Вячеславович прямо в точку! Помню как мне говорил преподаватель по организации связи "инженер не должен знать все, он должен знать основы, хороший инженер всегда сможет открыть учебник и изучить новую аппаратуру"

Как правило все едут на повышение квалификации в Москву, Питер. Но это транспортные расходы, расходы на проживание. Кто-нибудь использует дистанционное обучение? Эффективно ли оно?

А какой смысл от дистанционного обучения. Когда с живым человеком разговариваешь, намного интереснее. Он тебе иногда может и не для протокола что то рассказать. У нас сотрудники обычно ездят либо в Питер в ПЭИПК либо в Москву, в различные учреждения, иногда катаемся в Пермь, Екатеринбург. Бывают даже приглашения за границу. Руководство конечно скрипит каждый раз подписывая командировочное задание, но оплата расходов на проживание четкое.

Согласен, но все таки какие то курсы думаю можно и дистанционно, а можно набрать группу у себя и пригласить лектора, дешевле будет.

Мне кажется, что на обучение или повышение квалификации необходимо уезжать в другой город, чтобы, во- первых, полностью освободиться от рабочей текучки и погрузиться в изучение нового материала, во-вторых, совместить полезное с приятным, изучая новое место, знакомясь с новыми людьми. Кроме того, пообщаться с коллегами из других регионов. Приглашение лектора к себе в город тоже хорошо, и наверное дешевле, однако это не оставляет ощущения, что завтра на работу, а могут еще и вызвать срочно, что не дает расслабиться и более продуктивно для себя освоить новый материал. Это как в отпуске - обязательно надо уезжать из города:)))